工作内容
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廉政风险点
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等级
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主要防控措施
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责任人
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1
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重大事项决策
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系领导班子及成员民主意识淡薄，违反民主集中制原则，个人主义严重，重大事项决策个人或少数人说了算，造成《化学与药学系党政联席会议制度》形同虚设，导致决策失误，影响党群关系、干群关系。
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一级
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加强民主意识和党纪政纪教育，树立正确的权力观，不断提高系领导班子及成员的民主责任意识；严格执行《化学与药学系党政联席会议制度》，坚持系重大事项集体决策机制；推进党务政务公开，建立完善重大决策前征求意见机制。
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书记
主任
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2
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组织发展
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容易发生为亲友或特定关系人谋私利或特殊照顾，以权谋私的问题。学生党员发展推荐组织程序不规范，公开透明机制不健全，造成跑关系走后门或工作随意性，导致以权谋私，暗箱操作，收受贿赂
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三级
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严格履行党员发展工作程序，认真审核入党申请人有关条件，教育与考察严格执行组织发展程序。严格执行表决程序，材料完备并及时报党委审批。结果公开，杜绝暗箱操作现象。建立完善学生党员发展推荐组织程序和公开透明机制，严格把握党员发展对象推荐条件，建立完善学生党支部、系党总支民主表决制。
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书记
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3
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人事管理
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人才引进、教师选留、管理人员选聘标准不确定，程序不严格，监管不到位，造成暗箱操作、选人唯亲，导致失职渎职，从中获利；人员调出调入管理失控，造成现有人才流失，不合规格人员进入，导致暗箱操作，从中获利
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一级
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科学制定人才队伍规划，建立完善教师、管理人员选聘管理制度，严格规范选聘时间、选聘条件、资格审核、招聘程序等环节；建立完善人才引进工作机制，严格人才质量关；建立完善人员调入、调出管理监控机制
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书记
主任
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4
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评优选先
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容易发生特殊照顾，接受请托的问题。
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三级
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严格执行学校里的各项评优评先的制度要求及相关规定，遵从公开、公正、平等、竞争、择优和德才兼备原则，实行公示制度。
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书记
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5
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经费管理与使用
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校拨经费经费管理制度不规范，大额度资金使用个人说了算，经费使用审批不严格，造成资金管理混乱，资金浪费，使用报销弄虚作假，坐收坐支，中饱私囊，形成“小金库”。
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三级
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实行“先申请,后使用”的管理办法，未经批准的费用开支，一律不予报销。严格执行国家和学校的各项财经管理制度，坚持“量入为出，收支平衡”和勤俭办学原则，加强各项经费的管理与使用。做到票据真实，手续齐全。属于固定资产的，应按有关规定办理固定资产登记手续。严格规范经费签报流程，经费负责人与经费报销人，验收人必须是三人。坚持财务公开原则，由系书记主持，定期在一定范围内通报财务情况。
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主任
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6
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职称岗位评审
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职称评定管理制度不健全，评审委员会组成不合理，评审办法有失公正，申报材料把关不严，造成暗箱操作，弄虚作假，随意决策，从中获利；评聘岗位设置和评审办法不合理，造成因人而异，拉关系走后门，导致用权腐败。
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一级
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建立完善职称评审管理制度和公开透明机制，严把分数设置、评审条件、材料审核、系专家选择、评审过程、答辩等环节，建立完善职称评审管理机制；建立完善岗位职级评审管理制度，规范评审工作流程，严格评审工作程序，推进评聘过程公开。
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主任
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7
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实训材料的采购与管理
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容易发生在采购过程中谋取私利，占用、私用实训材料的问题。
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三级
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结合实际，教师上报申请采购的书面材料，由实验室报请系领导审批。经相关教研室集体研究，确定可行性及合理性，并经系分管领导审批。采购过程公开透明，采购过程参与人员原则上不少于两个。严格执行学校相关财务及招标制度。严格执行实验实训管理规定，审批手续完备，日常管理规范，使用管理资料完备。
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主任
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8
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学术诚信管理
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抄袭、剽窃他人学术成果；指导学生未严格把关，造成学生抄袭、剽窃现象；科研成果鉴定急功近利、弄虚作假。
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加强教师职业道德教育、学术诚信教育，建立完善学术诚信有效监管机制；加强对学生的学术诚信教育和指导，严把论文审核关；建立完善科研成果“诚信”指标“一票否决”制。
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主任
副主任
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9
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教职工年度考核与津贴发放
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业绩材料不真实，弄虚作假；考核工作不认真，审核不细，把关不严，有失客观公正；津贴分配发放原则和标准不合理，有失公平公正，造成少数人得利。
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建立完善化学与药学系教职工绩效考核管理制度和透明公开机制，科学制定考核标准，规范考核流程，严格考核程序，加强有效监管；建立完善科学合理的分配制度，施行分配方案全系教职工大会民主票决制，严格津贴发放标准、发放程序和公开透明机制。
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书记
主任
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10
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教学管理
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容易发生在教学日常管理中接受请托，收受或索取财物的问题。
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三级
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严格执行化学与药学系教学管理相关规定，教学管理制度化，规范化。教学任务安排做到公平公正，集体讨论。教学纪律必须严格按照《教学事故的确认及处理办法》执行，对违反教学纪律的行为及时上报。
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副主任
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11
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考务管理
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容易发生在考务管理中接受请托，收受或索取财物的问题。
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三级
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严格执行学校教学管理暂行规定以及学校关于加强考试考务管理工作的规定，考务管理制度化，规范化。
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副主任
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12
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考试及成绩管理
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出题教师及教务人员泄露考试内容谋取私利，监考人员不认真履责甚至营私舞弊，评卷教师评人情卷导致评卷不公，教学人员私自涂改考试成绩，考试违规违纪处理不公。
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加强考试纪律教育和岗位廉政教育监管，建立完善考试管理制度，严格考试命题、试卷保密、考试监考、试卷评阅等工作流程，强化考试过程组织监管；建立完善考试成绩核定、上报、上网等管理内控机制，依纪依法处理考试违规违纪行为。
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副主任
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13
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奖、助学金评定
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容易发生为亲友或特定关系人谋私利或特殊照顾，以权谋私的问题。
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三级
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严格执行学校学生工作相关规定，遵循“公开、公平、公正”的原则，认真审核奖助学金申请人有关条件，对不符合条件者一律不予确定。经民主评议，确定初选名单，报系审查。经系奖助学金评定小组讨论，确定最终名单，上报学校审批。结果公开，杜绝暗箱操作现象。
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副书记
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14
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学生干部选拔
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容易发生为亲友或特定关系人谋私利或特殊照顾，以权谋私的问题。
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三级
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严格执行学校学生工作暂行规定，严格按照学校学生干部管理条例，遵循“公开、公平、公正”的原则。严明各项选拨标准、严格落实各项制度，认真审核学生干部申请人有关条件，经民主评议，经团代会学代会选举后确定初选名单，后报系审查后确定最终名单。结果公开，杜绝暗箱操作现象。
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副书记
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