化药系开展“老带新”青年教师教学能力提升工程—公开课活动

为落实化药系教师个人以及专业课程诊改计划，检验化药系“老带新”能力提升工程阶段成效，进一步提升青年教师教学能力。10月16日下午，化药系在文科实训楼2-304开展“老带新”青年教师教学能力提升工程—公开课活动，活动听取了蒋南洋和谢婷婷两位新进青年教师的汇报上课，化药系全体教师参加听课评课。  

“老带新”青年教师教学能力提升工程—公开课活动

活动汇报上课过程中，两位青年教师选择了各自所带的专业课章节，准备充分，上课过程中从容淡定，学生互动活跃，内容充实，顺利完成上课内容。评课过程中，讨论氛围激烈，教学督导组成员刘贤贤、徐健飞、杨怀成等老教师一致认为两位新老师在经过了前阶段的老带新学习中进步明显，尤其在语言表达和仪表仪态上表现尤为亮眼，对两位新老师均给与较高评价。在充分肯定了两位老师进步的同时，就青年教师教学质量诊改问题，督导组成员从教学内容设计、教学方法应用、教学课件艺术、语言表达艺术等多个方面提出了切实可行的诊改意见和建议，比如，在教材处理以及知识点串联上有所欠缺，还仍需加强。评课最后，针对两位青年教师在教学中困惑的地方，在场的教师也都毫无保留地给与解答，两位新教师也表示出了要更上一层楼的决心。

本次活动成功地检验了前阶段“老带新”工作成效，坚定了化药系提升教师教学能力的工作方向，“听课-评课-诊改”是化药系管理督促教学、“老带新”工作的重要举措，找差距、重质量、抓诊改，切实加强课堂教学建设，提升教师教学水平，形成制度化和常态化，为化药系教师教学诊改措施落地生花提供重要保障。